北京高校將向外搬遷搬家 盤點已外遷的高校北大、北理工

北京(jing)高校(xiao)要外遷了(le)，你造(zao)嗎？

導讀：北(bei)京市教委新聞發言人李奕近(jin)日介紹(shao)，京津冀協同發展進程(cheng)中，首都高校外遷的(de)總體規劃正在研究。首都高校將搬(ban)往哪里(li)？其實，北(bei)京很多大(da)學早就在京郊(jiao)有了新校區，它(ta)們要搬(ban)嗎？

北京(jing)高校(xiao)是否外(wai)遷？這一(yi)話題成(cheng)為北京(jing)市(shi)政(zheng)協委(wei)員的關注(zhu)熱(re)點(dian)。昨(zuo)晚，市(shi)教委(wei)新聞發(fa)言人李奕介紹，首都高校(xiao)外(wai)遷的總體(ti)計(ji)劃已在醞釀之(zhi)中……

教育(yu)不(bu)是扶貧，不(bu)能哪里(li)不(bu)行搬哪里(li)哇！

有人(ren)(ren)不樂意(yi)，認為(wei)這是大(da)鍋(guo)飯的思路(lu)，是簡單(dan)(dan)的一刀切手法。北(bei)京市政協(xie)委員(yuan)、中國(guo)人(ren)(ren)民(min)大(da)學國(guo)學院原副院長袁濟(ji)喜(xi)認為(wei)，教育公平要慎提(ti)，并不是簡單(dan)(dan)粗暴地把北(bei)京著(zhu)名(ming)高校搬(ban)到(dao)河(he)北(bei)、天(tian)津去，就能實現(xian)京津冀協(xie)同發展。

北京(jing)、河(he)北之間的(de)高教(jiao)資源差別，是客觀存在(zai)的(de)，但治學又不是扶(fu)貧，不能哪里(li)(li)不行就搬(ban)遷(qian)到哪里(li)(li)哇！也不是步步高點(dian)讀機，哪里(li)(li)不會點(dian)哪里(li)(li)哇！

市政協委員、北京教育學院院長李方(fang)(fang)認為(wei)，高校(xiao)整體搬遷還需要一個過程呢，涉及高校(xiao)的(de)歷史(shi)積淀、基(ji)礎(chu)設(she)施、招生(sheng)等方(fang)(fang)面(mian)都(dou)需要充分(fen)論證。但有一部分(fen)和高校(xiao)教育教學功能聯系相對不是(shi)(shi)很緊密的(de)校(xiao)辦企業、產業研發基(ji)地，是(shi)(shi)不是(shi)(shi)可以遷出去？

市政協委(wei)員、北(bei)京林業(ye)大學生(sheng)態學科學術帶頭(tou)人李俊清則有(you)不同的看法，他覺得首都(dou)核(he)心功能中(zhong)沒(mei)有(you)教育，因此需要疏解！老師不愿(yuan)到河(he)北(bei)可能跟待遇、孩子入學有(you)很大關系。“但每個(ge)人不一樣，我愿(yuan)意到河(he)北(bei)森林比較多的地方，實現自身(shen)價值！”

高校搬遷肯定是一個集(ji)群(qun)，沒最終確(que)定

北京市(shi)教委稱，北京目前還未有確定的(de)高校(xiao)搬遷(qian)河(he)北、天(tian)津項目，“因(yin)為還需要三地之(zhi)間的(de)協調，有條件才行(xing)，三地之(zhi)間要進行(xing)密切合作和洽(qia)商。”

專家建(jian)議，要建(jian)立(li)京(jing)津冀(ji)區(qu)域高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育發展的(de)官方協調(diao)機制(zhi)，加快(kuai)制(zhi)定科學(xue)長(chang)遠的(de)京(jing)津冀(ji)區(qu)域高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育發展戰略。

“肯定(ding)是(shi)一(yi)個(ge)集群。”李奕(yi)解(jie)(jie)(jie)釋(shi)，規劃會結合服(fu)(fu)務對象或疏(shu)解(jie)(jie)(jie)人(ren)口(kou)(kou)的需求，“以消費為前提”，而(er)不(bu)是(shi)把(ba)薄弱部分送(song)出(chu)去。具(ju)體而(er)言(yan)，就是(shi)為了被疏(shu)解(jie)(jie)(jie)的人(ren)口(kou)(kou)在當(dang)地落地，而(er)相(xiang)應配(pei)套教育資源，李奕(yi)說(shuo)，目前搬遷至河北遷安的首鋼等(deng)大產業，已有(you)相(xiang)應的配(pei)套服(fu)(fu)務設施。

      京(jing)津(jin)冀高教(jiao)資源呈“X”形

民盟北京市(shi)委通過走訪調查表明：“各地的(de)教育政策都(dou)明顯透出或濃(nong)或淡的(de)地方保(bao)護色彩，阻礙了高等教育資源的(de)梯度流動和跨地區(qu)的(de)合作(zuo)。”

民盟(meng)北京(jing)(jing)市(shi)(shi)委還(huan)發現，京(jing)(jing)津(jin)(jin)(jin)冀高等教(jiao)育(yu)資源呈 “X”形分(fen)布(bu)(bu)，即以京(jing)(jing)津(jin)(jin)(jin)為(wei)一線，唐山、廊(lang)坊、保定、石家莊為(wei)一線交(jiao)叉(cha)分(fen)布(bu)(bu)。京(jing)(jing)津(jin)(jin)(jin)冀高等教(jiao)育(yu)資源分(fen)布(bu)(bu)不協(xie)調(diao)首先表(biao)現為(wei)省(直轄市(shi)(shi))間的(de)分(fen)布(bu)(bu)不均衡，京(jing)(jing)津(jin)(jin)(jin)地區 高校密集(ji)，京(jing)(jing)津(jin)(jin)(jin)冀北部和南部的(de)邊緣(yuan)地帶高校匱乏，其次(ci)表(biao)現為(wei)省(直轄市(shi)(shi))內的(de)分(fen)布(bu)(bu)不均衡，高校主要集(ji)中于(yu)省會(hui)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)、中心城(cheng)(cheng)區。